La antropología de la migración

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Niños y jóvenes migrantes en la globalización

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Descripción

El rol del menor como actor político, económico y cultural ha hecho que la antropología voltee su mirada hacia este grupo, pues resulta imposible ignorar el protagonismo que los niños, niñas y adolescentes juegan alrededor del mundo, en particular su participación en el proceso migratorio.

Generalmente los infantes son presentados como víctimas pasivas ignorando las historias de agencia, lucha, creatividad y participación.

Los menores migrantes en tránsito encuentran que su lucha frecuentemente coincide con jóvenes de otros países, quienes se encuentran también marginados de la sociedad.

Los textos agrupados en este volumen posicionan la migración de niños y jóvenes, no sólo como un avance para tratar de solucionar situaciones inmediatas (subsistencia, reunificación, contribución a la economía familiar, etc.), sino que en adición, los autores concuerdan que el proceso migratorio es un paso importante para conocer las renegociaciones de los jóvenes con las relaciones familiares, comunidad y sociedad.

La migración de infantes cuestiona el rol del sistema político, económico y social en el que están inmersos, así como también pone en debate la falta de políticas públicas en pro de ellos. El hecho de que niños y jóvenes migren sugiere diferentes puntos de vista para dirigir los estudios de migración e incorporar a éstos como actores, además propicia la creación de programas de atención, albergues de la sociedad civil y del gobierno que reconfiguran los espacios de la ciudad.

Los trabajos presentados en La antropología de la migración: niños y jóvenes migrantes en la globalización convocan, por una parte, a la reflexión colectiva en torno a esta línea de investigación con la premisa fundamental de que los estudios de niños y la niñez son el siguiente paso lógico para un análisis más incluyente de cultura y sociedad. Por la otra, invitan en lo particular a examinar la práctica etnográfica a la luz de de un concepto de frontera que se diluye y achica.

Información adicional

Coordinadora

Gloria Ciria Valdéz Gardea
Comunicóloga por la Universidad de Sonora; maestra y doctora en Filosofía por el Departamento de Antropología de la Universidad de Arizona. Se ha desempeñado como profesora en la Universidad de Arizona, Pima Community College y la Universidad de California en San Diego (UCSD) en donde recibió el reconocimiento "La Raza" como profesora hispana distinguida. Actualmente es profesora-investigadora en el Centro de Estudios de América del Norte de El Colegio de Sonora. Desde 2007 es miembro del Sistema Nacional de Investigadores.

Páginas

136 páginas (PDF)

Portada

Diseño: Miguel Ángel Campuzano

Editorial

El Colegio de Sonora
Universidad Autónoma de Sinaloa

Idioma

Español

ISBN

978-607-7775-56-0

Edición

Mayo de 2011 (impresa)
Marzo de 2015 (electrónica)

Formato

ePub

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